" Valores referem-se a trocas afetivas que o sujeito realiza com o exterior. Surgem da projeção de sentimentos positivos sobre objetos e/ou pessoas, e/ou relações, e/ou sobre si mesmos."
O sujeito tem papel ativo na construção de seus valores, ou seja, os valores são por ele construidos no decorrer da vida, sendo que estes podem ser morais ou não, centrais (que o sujeito julga ser mais importante) ou periféricos (dependem da situação moral apresentada).
Desta forma, a escola deve promover trabalhos pautados na educação em valores contemplando a reflexão sobre as diversas situações enfrentadas pelos alunos.
Referências
- Video-aula 9: Perspectivas atuais das pesquisas em psicologia moral
- Video-aula 10: Perspectivas atuais daeducação em valores
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